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校企合作 共鑄輝煌

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2012-04-13
核心提示:2012年3月29日,嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)授聘暨學(xué)院專家指導(dǎo)委員會(huì)成立儀式、嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金頒發(fā)儀式在嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院3樓大課堂隆重舉行,共鑄榮耀一刻。

2012329日,嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)授聘暨學(xué)院專家指導(dǎo)委員會(huì)成立儀式、嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金頒發(fā)儀式在嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院3樓大課堂隆重舉行,共鑄榮耀一刻。香港壓鑄及鑄造業(yè)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚哲豪先生、永遠(yuǎn)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)李遠(yuǎn)發(fā)先生、永遠(yuǎn)名譽(yù)主席姜永正博士、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)謝國(guó)夫先生等一行15人前往嶺南職院參加儀式。嶺南職院校長(zhǎng)俞仲文先生,黨委書(shū)記丁紀(jì)平先生,執(zhí)行校長(zhǎng)鐘燕鋒先生,副校長(zhǎng)李峻先生、朱敏女士、杜文宇先生等校領(lǐng)導(dǎo)和鑄業(yè)學(xué)院2011級(jí)全體學(xué)生,20092010級(jí)50名獲獎(jiǎng)學(xué)生代表出席儀式。

會(huì)場(chǎng)全景
  

現(xiàn)代制造學(xué)院院長(zhǎng)王錦紅博士主持會(huì)議,在儀式上向大家介紹香港鑄業(yè)學(xué)院的基本情況,她表示,嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院得到了香港壓鑄及鑄造業(yè)總會(huì)的支持,總會(huì)撥款268萬(wàn)港幣用于設(shè)備和實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)和投入使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也高度重視,20119月香港鑄業(yè)學(xué)院迎來(lái)了第一批學(xué)生,至今共有142名學(xué)生,均由企業(yè)全額資助就讀,目前有67名學(xué)生在實(shí)習(xí)并就業(yè)。

隨后學(xué)院丁紀(jì)平黨委書(shū)記宣讀嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院聘任香港壓鑄及鑄造業(yè)總會(huì)譚哲豪會(huì)長(zhǎng)和李遠(yuǎn)發(fā)永遠(yuǎn)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)為名譽(yù)院長(zhǎng),并聘任陳伯中先生、馮就圖先生、姜永正博士、李遠(yuǎn)發(fā)先生、梁煥操先生、劉相尚先生、謝國(guó)夫先生、譚哲豪先生、譚祖德先生、王明康先生、鄧廣良先生、黃向榮先生為首批顧問(wèn)的決定。并由俞仲文校長(zhǎng)向名譽(yù)院長(zhǎng)譚哲豪先生和李遠(yuǎn)發(fā)先生頒發(fā)聘書(shū),學(xué)院校長(zhǎng)俞仲文先生、執(zhí)行校長(zhǎng)鐘燕鋒先生為專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家頒發(fā)聘書(shū)。


學(xué)院丁紀(jì)平黨委書(shū)記宣讀關(guān)于聘任名譽(yù)院長(zhǎng)、專家指導(dǎo)委員會(huì)專家的決定
 

嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、總會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚哲豪先生在儀式上表示,校企合作對(duì)粵港的教育都是較大膽的構(gòu)思,人才的培訓(xùn)是重點(diǎn),人才是企業(yè)發(fā)展的重中之重,總會(huì)將在推廣教育和培訓(xùn)上不遺余力。相信嶺南優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)與專業(yè)的培訓(xùn)課程能為壓鑄行業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。


嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、總會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚哲豪先生發(fā)表講話
 

俞仲文校長(zhǎng)在儀式上強(qiáng)調(diào):技術(shù)、資本環(huán)境、地域的競(jìng)爭(zhēng)終究是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才是否能跟上行業(yè)的發(fā)展,壓鑄是工業(yè)化基礎(chǔ)的基礎(chǔ),所以要以改革的精神,以成套經(jīng)驗(yàn)為內(nèi)容的教學(xué)方法,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)了解企業(yè)家成功背后的努力,學(xué)習(xí)企業(yè)家精神。


 學(xué)院俞仲文校長(zhǎng)發(fā)表講話

緊接著,在嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金頒發(fā)儀式上,副校長(zhǎng)李峻宣讀關(guān)于給予優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金決定及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,俞仲文校長(zhǎng),丁紀(jì)平書(shū)記,譚哲豪、李遠(yuǎn)發(fā)名譽(yù)院長(zhǎng)等為50名獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金。同時(shí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者林純同學(xué)和助學(xué)金學(xué)生代表陳懷耀同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,他們認(rèn)為學(xué)院和企業(yè)為學(xué)生提供的平臺(tái)和機(jī)會(huì)不僅減輕了他們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也是香港壓鑄總會(huì)對(duì)貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)和熱愛(ài)鑄造專業(yè)的一種肯定,一份關(guān)心與重視,激發(fā)他們更用心地學(xué)習(xí),為投身到這一行業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。最后并給總會(huì)回贈(zèng)紀(jì)念品。


 學(xué)院校長(zhǎng)俞仲文先生和名譽(yù)院長(zhǎng)、總會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚哲豪給一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金


 

儀式結(jié)束后,學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)與總會(huì)企業(yè)家一行與學(xué)生們共進(jìn)午餐并就現(xiàn)今鑄業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景,如何抓住機(jī)遇確定人生目標(biāo)以及如何培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)以便將來(lái)進(jìn)入工作角色等問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的深切交流。譚哲豪名譽(yù)院長(zhǎng)告訴記者,總會(huì)企業(yè)在與嶺南的合作中主要是針對(duì)上課內(nèi)容提出一些意見(jiàn),并把業(yè)界最先進(jìn)的內(nèi)容和要求融入到課堂中。我們需要的是愿意投身這一行業(yè)并有使命感的學(xué)生。譚哲豪名譽(yù)院長(zhǎng)說(shuō),鑄業(yè)學(xué)院則通過(guò)課程編制、學(xué)校參觀、頂崗學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上、管理上的培訓(xùn),讓學(xué)生盡早接觸將來(lái)要從事的行業(yè)。我很欣慰嶺南學(xué)子吃苦耐勞的精神,這樣的學(xué)生更能適應(yīng)工業(yè)企業(yè)的工作。譚哲豪名譽(yù)院長(zhǎng)還謙虛地表示,本次受聘嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)一職還處于學(xué)習(xí)磨合階段,希望能找到一個(gè)共同的辦學(xué)教育模式,將鑄業(yè)學(xué)院辦得更好。

在與總會(huì)企業(yè)家的交流中,學(xué)生們受益匪淺,鑄業(yè)學(xué)院10級(jí)模具班的徐杰鴻同學(xué)說(shuō):通過(guò)這次座談會(huì),我從企業(yè)家們的身上學(xué)到做人要有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),要從基層做起,只有打好基礎(chǔ)才有優(yōu)勢(shì)適應(yīng)社會(huì)和任何工作。

 本次活動(dòng)是粵港校企合作的升華,加強(qiáng)了學(xué)校與行業(yè)協(xié)會(huì)的深度合作,旨在更好地為粵港兩地鑄造業(yè)發(fā)展提供高技術(shù)和高技能人才,發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì)、合作共贏,為學(xué)生提供良好的就業(yè)渠道和發(fā)展事業(yè)的平臺(tái)。嶺南香港鑄業(yè)學(xué)院作為壓鑄人才的培養(yǎng)基地,被稱為壓鑄制造業(yè)的黃埔軍校,為鑄造業(yè)新技術(shù)的推廣和宣傳提供了有力的保證。譚哲豪名譽(yù)院長(zhǎng)告訴記者,目前,總會(huì)已發(fā)動(dòng)會(huì)下企業(yè)為嶺南學(xué)子提供就業(yè)平臺(tái),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)所有畢業(yè)生全部就業(yè)。

 

 

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